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教学督导专家开展对2016年新进教师课堂督导

2016年10月09日 11:29  点击:[]

对新教师的培训工作是教学督导工作的重点之一,本学期第2-5周,教学督导专家深入教学一线,走进课堂,对今年新进教师进行课堂督导。

我校今年新进教师虽然都是研究生学历,有的还有几年的工作经验,但教学工作,特别是高校教学工作,对他们来说还是陌生的,在经历了各系部的试讲培训后,教学督导专家深入他们的课堂,再次检查他们的课堂教学效果,以促进他们的教学更加规范,更加有成效。

督导专家们在听了新教师的课后,与老师们进行了坦诚的交流,在肯定他们在教学上的优点时,也毫不客气的指出了他们在教学上存在的不足,并提出了改进建议。督导专家们还随堂调查了学生对该老师课堂教学的看法,检查了老师们的课堂教学资料。

课堂督导工作都得到了被听课老师们的积极配合,他们虚心请教的工作态度给督导专家们留下了深刻的影响,相信在不久的将来,他们就会成为学校教学中的骨干力量。

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